Festivals für 2022 werden angekündigt. Wir alle hoffen, dass wir uns endlich wieder vor Ort treffen können.
Das Programm: www.sdl2021.de
Homepage des Festivals: SDL 2021
So viel Vielfalt und digitaler Dialog wie möglich!
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Einen herzlichen Dank und Gruß an alle 42 Spielgruppen, die sich für das SDL 2021 beworben haben! Die SDL-Jury hatte die Qual der Wahl. Nach den Kriterien eines vielfältigen digitalen Dialogs und im Hinblick auf die besonderen Möglichkeiten, die uns dieses digitale Festival bietet, entschied sich die Jury für 14 Spielgruppen aus 14 Bundesländern und vier weitere Gastspielgruppen. Dadurch bot dieses Festival eine besondere Vielfalt experimenteller digitaler Theateransätze von Live- und Videoperformance auf unterschiedlichen digitalen Plattformen aus verschiedenen Schul- und Projektformen der Mittel- und Oberstufe. Das Festival wurde international bereichert durch die Gewinner-Spielgruppe des 25. Schultheaterfestivals in deutscher Sprache des Goethe-Instituts St. Petersburg 2021 sowie die afro-amazonische Tänzerin Camylla Alves, die als Botschafterin für den brasilianischen Regenwald nach Ulm reiste und führte dort eine Woche vor der Bundestagswahl an der Kulturnacht vor dem Ulmer Münster eine Performance zum Thema STOP ECOCIDE auf.
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Bei einer zweitägigen Zusammenkunft im Pallotti Haus in Freising standen die Jahresplanung und die zukünftigen Aufgaben im Mittelpunkt. Mit dabei waren Theresa Salfner-Funke, Ingund Schwarz, Konstanze Schuch, Michael Ebert und Bernhard Apel.
Bei der LAG registrieren und von Fortbildungen profitieren!
Die LAG möchte ihr Angebot besser auf die Mitglieder zuschneiden und deshalb Angebote direkt per E-Mail verschicken. In Absprache mit unseren Mitgliedsver-bänden PAKS e.V., FSR e.V, TAG e.V., TaBo e.V. und DOS e.V. bitten wir dafür um eure Kontaktdaten. Der Link rechts führt zu der entsprechenden Seite.
Jetzt dem Klub des Forum Schultheater betreten und zum Insider werden:
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Oder einfach hier klicken: Klub Schultheater (klub-schultheater.org)
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Im Schuljahr 19/20 beschloss Drehort Schule e.V. über die LAG Theater und Film erstmals eine Fortbildungsreihe für Schüler*innen zur Juniorassistenz Film anzubieten. Im Bereich Theater gab es dies schon geraume Zeit, nun sollte es auch im Bereich Film möglich werden. Juniorassistent*innen erhalten durch diese Ausbildung Qualifikationen, die sie brauchen, um Filmlehrer zu unterstützen oder auch selbständig Filmgruppen anzuleite. Neben der Vermittlung von filmischen Grundlagen in Trick-, Dokumentar- und Spielfilm/Drehbuch werden auch pädagogisch-didaktische Konzepte für die Umsetzung mit Jugendgruppen erstellt.
Nachdem ein Team aus erfahrenen Filmlehrern und professionellen Filmschaffenden gefunden war, wurden die Inhalte und Referententeams festgelegt. Die Finanzierung der Honorare und die Ausschreibung des Kurses erfolgte dankenswerter Weise über das Ministerium für Unterricht und Kultus. Das Interesse war sehr groß. Aus den Bewerbungen konnten 25 Teilnehmer aus ganz Bayern und aus verschiedenen Schularten ausgewählt werden. Geplant waren drei Module an jeweils drei Tagen in verschiedenen Tagungshäusern. Gottseidank konnten sich die Teilnehmer während des ersten Workshops zum Thema Trickfilm mit ihren Referent*innen Johann Rambeck (Filmlehrer, Festivalleiter, Dozent …) und Sabine Blum-Pfingstl (Filmlehrerin) noch im Schullandheim Leinach treffen und kennenlernen. Dann kam Corona und wir setzten die weiteren Workshops erst einmal aus.
Anfang 2021 wurde klar, dass an Präsenzveranstaltungen auch weiterhin nicht zu denken war. Um den Kurs für die äußert interessierten und engagierten Teilnehmer*innen abschließen zu können, boten wir die ausstehenden Workshops nun online an. Dirk Meitzner (Filmlehrer) und Eva Severini (Dokumentarfilmerin) vermittelten die Grundlagen des Dokumentarfilms mit Schwerpunkt auf Interview und Montage. Florian Puchert (Drehbuchautor, Dozent HFF) vermittelte zusammen mit Cornelia Burkard (Filmlehrerin, Kursleiterin) Dramaturgie und szenisches Schreiben.
In einer Online-Veranstaltung wurden schließlich die Abschlussarbeiten, bestehend aus Film bzw. Drehbuch und pädagogischer/didaktischer Analyse, gesichtet und besprochen. Die Arbeiten waren inhaltlich und technisch durchwegs überragend. Wir hoffen einige davon auf den nächsten Filmtagen bayerischer Schulen noch einmal sehen zu dürfen.
12 Schülerinnen und Schülern konnte nun ihr Zertifikat zur Juniorassistenz Film zugesandt werden. Wir gratulieren allen herzlich und sagen Dankeschön für das große Durchhaltevermögen in diesen komplizierten Zeiten.
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Cornelia Burkard, Drehort Schule e.V.
Der IDEA-Newsletter Summer-Winter 2021 ist da.
Wieder ein großer Erfolg!
Wir bedanken uns herzlich bei allen Gruppen, die teilgenommen haben.
Das Programm und die Beiträge sind noch verfügbar:
SPIEL-PLATZ_2.0 – Programm 06.-09.Juli 2021 (padlet.com)
Das Passwort für die Videos lautet: laglag2021
Eine der wichtigsten Aufgaben der LAG TuF sehen wir darin, durch direkte Kommunikation engere Bindungen zwischen den einzelnen Mitgliedsverbänden zu schaffen, Interessen zu bündeln und Synergien zu nutzen. Wir machen die Erfahrung, dass es sich lohnt, über den Horizont des eigenen Verbandes hinauszublicken und Impulse von Film- und Theatermacher*innen anderer Schularten und anderer Regionen aufzugreifen.
Damit wir direkt und auf die Empfängerin / den Empfänger abgestimmt informieren können, benötigen wir die entsprechenden Daten. Wer sich auf dem Kontaktformular registriert, erhält per E-Mail schulartübergreifende Angebote und regionale / überregionale Nachrichten aus dem Bereich Schultheater und -film.
Hier sind u.a. jede Menge Praxismaterialien für den Theaterunterricht analog oder digital zu finden (Schullabor – Theater unterrichten), Informationen zu neuesten theaterpädagogischen Ansätzen und Fragestellungen (Theaterlabor – Inszenierungen verfolgen), Informationen zum Schultheater der Länder (Agora – Gesellschaft gestalten), zum Fokus Schultheater (Online-Magazin nutzen) sowie Neues von den Universitäten, an denen Theater / Darstellendes Spiel mit Lehramt studiert werden kann (Campus – Theater erforschen). Alle Theaterlehrerinnen und Theaterlehrer aus allen Ländern sind eingeladen, interessante Beiträge beizusteuern.
https://www.forum-schultheater.de
BVTS –> Bundesverband Theater in Schulen e.V.
Die Landesarbeitsgemeinschaft Theater und Film an den bayerischen Schulen e.V. (LAG TuF) ist ein gemeinnütziger Verein mit dem Ziel, die Theater-, Spiel- und Medienerziehung vor allem im Rahmen der Schule zu fördern.
Das geschieht insbesondere dadurch, dass die LAG die pädagogischen und künstlerischen Ziele des Theaters, des Szenischen Lernens und des Films fördert, die Lehreraus-, fort- und -Weiterbildung anregt, hier vor allem in Zusammenarbeit mit dem Referat Kulturelle Bildung am Staatsministerium für Unterricht und Kultus und der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen, die Interessen der bayerischen Theater- und Filmarbeit an Schulen wahrnimmt, sicherstellt und nach außen vertritt.
Die LAG Theater und Film an den bayerischen Schulen arbeitet außerdem mit der Landesvereinigung kulturelle Bildung Bayern e.V. (LKB:BY) und mit dem Bundesverband Theater in Schulen e.V. (BVTS) zusammen.
Doppelspitze: Theresa Salfner-Funke – TAG, Bernhard Apel – PAKS
Weitere Vorstandsmitglieder: Michael Aust – TAG, Cornelia Burkard – DOS, Eva Hummel – FSR, Marina Krauß – TaBO, Konstanze Schuch – TAG, Claudia Zenk – PAKS